ПРОГРАММА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО
ОБРАЗОВАНИЯ (программа переподготовки)
«ПРОСТРАНСТВО ЭКОНОМИЧЕСКОГО СОТРУДНИЧЕСТВА»
Разработчики:
Гришин И.Ю. – доктор технических наук, профессор, эксперт в области цифровой экономики
Тимиргалеева Р.Р. – доктор экономических наук, профессор, эксперт в области цифровой экономики;
1. Цель реализации программы
Целью реализации программы является формирование и развитие ключевых профессиональных и персональных компетенций слушателей в области цифровой трансформации бизнеса, реализации основных принципов цифрового пространства экономического сотрудничества, обеспечивающих эффективное взаимодействие бизнеса и общества в условиях цифровой экономики.
Данный курс направлен на получение знаний, навыков и компетенций, необходимых для успешной карьеры в пространстве экономического сотрудничества, позволяющих освоить новую предметную область специалиста по цифровой экономике.
Использованные нормативные документы для разработки ДПП ПК
- Федеральный закон РФ от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
- Федеральный закон от 2 мая 2015 г. N 122-ФЗ «О внесении изменений в Трудовой кодекс Российской Федерации и статьи 11 и 73 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации»;
- Паспорт национальной программы «Цифровая экономика Российской Федерации», утвержденный президиумом Совета при Президенте Российской Федерации по стратегическому развитию и национальным проектам (протокол от 24.12.2018 г. № 16);
- Приказ Минтруда России от 01.11.2016 N 598н «Об утверждении профессионального стандарта «Специалист по безопасности компьютерных систем и сетей»;
- Приказ Минобрнауки РФ от 31.03.2014 г. № 253 «Об утверждении федерального перечня учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования»;
- Приказ Минобрнауки РФ №499 от 1 июля 2013 г. «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам»;
- Письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от 22.04.2015 г. № ВК-1032/06 «Методические рекомендации-разъяснения по разработке дополнительных профессиональных программ на основе профессиональных стандартов»;
Трудоемкость обучения и срок освоения программы
Трудоемкость программы повышения квалификации составляет 260 академических часов, из них 110 – лекции, практические занятия, 34 – самостоятельная работа, 108 часов – разработка проекта, итоговая аттестация – 8 часов.
Форма обучения
Форма обучения по данной программе профессиональной переподготовки – очно-заочная, с применением дистанционных образовательных технологий.
Технология реализации программы
Программа реализуется по модулям. По завершении 1-3 модулей выдается свидетельство о повышении квалификации установленного образца по программе «Основы пространства экономического сотрудничества». По завершении выполнения программы выдается диплом о профессиональной переподготовке по программе «Пространство экономического сотрудничества» с присвоением квалификации «Специалист в сфере управления проектами в цифровой экономике».
Категория слушателей программы и требования к уровню их подготовки
Программа рассчитана на лиц, имеющих и/или получающих высшее образование. Наличие соответствующего образования подтверждается документом государственного образца или справкой об обучении.
2. Планируемые результаты обучения
В результате освоения программы слушатель должен приобрести следующие знания и умения, необходимые для качественной реализации профессиональной деятельности в сфере цифровой трансформации бизнеса:
Знать:
- сущность цифровой экономики и основные процессы, характеризующие данный тип экономики;
- основы монетизации сетевых сообществ и возможности рынка электронной коммерции С2С;
- экономические основы управления инфраструктурой электронной коммерции;
- основы электронного маркетинга, особенности рынка мобильной рекламы;
- показатели эффективности электронной рекламы;
- основы разработки маркетинговой стратегии рекламы и продвижения электронного бизнеса, web-сайта, блога в социальной сети;
- проблемы управления электронным бизнесом и электронной коммерцией;
- концептуальные основы управления качеством электронных услуг; свойства и детерминанты качества электронной услуги;
- основы системного подхода в управлении качеством электронных услуг;
- алгоритм действий на пути к собственному электронному бизнесу, источники финансирования, основы рыночного позиционирования, правовые основы защиты интеллектуальной собственности, управления рисками;
- принципы масштабируемости электронного бизнеса с учетом ресурсного обеспечения, факторов успеха и рисков;
- особенности внедрения в производственный цикл технологий Индустрии 4.0 — интернета вещей (IoT), Big Data, искусственного интеллекта, технологий Machine Learning, инструментов виртуальной и дополненной реальности, роботизации, 3D-принтеров;
- современные тренды развития электронного бизнеса и электронной коммерции.
Уметь:
- проводить анализ угроз и возможностей четвертой промышленной революции для современного бизнеса;
- выявлять закономерности, возникающие в процессе трансформации организационных структур управления под воздействием эволюции цифровых технологий;
- давать оценку состояния цифровой экономики: новые виды услуг и доля отраслей сферы услуг и цифровой экономики в структуре ВВП;
- выявлять особенности российского рынка электронной коммерции;
- анализировать структуру доходов социальных сетей, мессенджеров и др.;
- выявлять особенности построения бизнес-моделей для В2В, В2С, С2С и других рыночных сегментов;
- выявлять особенности управления электронной коммерцией в образовании, туризме, торговле, в сфере общественного питания, банковских услуг, на транспорте;
- анализировать изменения, происходящие по мере роста бизнеса в организации, работающей на рынке электронной коммерции;
- объяснять процесс трансформации рынка электронной рекламы и смену парадигмы на «электронный бизнес»;
- проводить сравнительный анализ ценовых моделей размещения электронной рекламы;
- выявлять особенности управления взаимоотношениями с потребителями (CRM), потребительское поведение в сети Интернет;
- анализировать тенденции и перспективы развития электронного бизнеса и электронной коммерции.
Владеть:
- навыками подготовки аналитических справок о состоянии мирового и российского рынков электронной коммерции;
- навыками подготовки аналитической справки состояния рынков электронных платежей, интернет-магазинов, интернет-банкинга, электронной рекламы; рынка услуг облачных хранилищ и Data-центров, мессенджеров и др.;
- навыками анализа факторов успеха и рисков электронной коммерции;
- навыками бизнес-моделирования;
- навыками анализа возможностей сокращения горизонтальных цепочек создания стоимости, перехода на кастомизированные продукты, услуги и персонифицированное обслуживание;
- навыками выбора ценовой стратегии и модели ценообразования;
- навыками сбора и анализа маркетинговой статистики в сети Интернет;
- методологией оценки качества электронных услуг;
- принципами эффективного управления электронным бизнесом;
- профессиональной экономической и управленческой терминологией и лексикой;
- навыками сбора, систематизации, анализа и обобщения экономической и управленческой информации;
- навыками профессиональной аргументации при разборе кейсов из сферы предстоящей деятельности.
Программа профессиональной переподготовки с включенными модулями повышения квалификации направлена на освоение (совершенствование) слушателями знаний, умений и навыков, отраженных в таблице.
Имеющаяся квалификация слушателей: лица, имеющие и/или получающие высшее образование. Вид деятельности: организация, разработка и реализация цифровой трансформации бизнеса, обеспечивающих эффективное взаимодействие бизнеса и общества в условиях цифровой экономики
| Профессиональные компетенции | Планируемые результаты |
| ПК 1. Внедрение в организацию технологий, позволяющих адаптировать ее деятельность в меняющихся рыночных условиях в рамках цифровой экономика | Знать:
– организационные, технологические и институциональные основы цифровой экономики;
– состояние, перспективы и направления развития цифровой экономики;
– правовые основы цифровой экономики в России и мире;
– экономические основы управления инфраструктурой электронной коммерции;
– концептуальные основы управления качеством электронных услуг;
– свойства и детерминанты качества электронной услуги;
– механизмы управления субъектами рынка в условиях цифровой экономики;
– особенности субъект-объектных отношений в условиях трансформации промышленности в цифровой экономике.
Уметь:
– разрабатывать концепции, планы, проекты цифровой трансформации бизнес-процессов;
– организовать эффективные бизнес-процессы в условиях цифровой экономики;
– выявлять закономерности, возникающие в процессе трансформации организационных структур управления под воздействием эволюции цифровых технологий;
– давать оценку состояния цифровой экономики: новые виды услуг и доля отраслей сферы услуг и цифровой экономики в структуре ВВП;
– выделять и описывать особенности субъект-объектных отношений в условиях трансформации промышленности в цифровой экономике;
– осуществлять контроль за реализацией мероприятий по цифровой трансформации бизнеса.
Владеть:
– навыками анализа и реинжиниринга бизнес-процессов в направлении их цифровой трансформации;
– навыками подготовки аналитической справки состояния рынков электронных платежей, интернет-магазинов, интернет-банкинга, электронной рекламы; рынка услуг облачных хранилищ и Data-центров, мессенджеров и др.;
– навыками сбора, систематизации, анализа и обобщения экономической и управленческой информации;
– навыками цифровой трансформации объектов хозяйственной деятельности.
|
| ПК 2. Планирование и реализация сквозных технологий цифровой экономики, ее информационно-коммуникационной инфраструктуры, обеспечения безопасности цифровой трансформации бизнеса | Знать:
– особенности внедрения в производственный цикл технологий Индустрии 4.0 — интернета вещей (IoT), Big Data, искусственного интеллекта, технологий Machine Learning, инструментов виртуальной и дополненной реальности, роботизации, 3D-принтеров;
– направления развития проводной и беспроводной широкополосной связи;
– способы построения и внедрения цифровых платформ для обеспечения потребностей граждан, бизнеса и власти;
– сущность цифровой экономики и основные процессы, характеризующие данный тип экономики;
– угрозы и риски, возникающие в процессе использования современных информационных технологий.
Уметь:
– выявлять закономерности, возникающие в процессе трансформации организационных структур управления под воздействием эволюции цифровых технологий;
– обосновывать применение того или иного вида каналов связи для обеспечения потребности организации в широкополосных каналах связи;
– разрабатывать планы и программы создания и применения центров обработки данных и облачных хранилищ данных для организации;
– правильно строить защиту своих персональных данных;
– анализировать и толковать нормы законодательства и судебную практику в сфере информационной безопасности.
Владеть:
– навыками подготовки аналитической справки состояния рынка услуг облачных хранилищ и Data-центров, мессенджеров и др.;
– методами обоснования необходимости внедрения систем широкополосной связи в интересах внедрения цифровых технологий в организации;
– навыками безопасной работы в сети Интернет;
– основными навыками организации безопасной работы с современными информационными технологиями.
|
3. Календарный учебный график
дополнительного профессионального образования
программы профессиональной переподготовки
«ПРОСТРАНСТВО ЭКОНОМИЧЕСКОГО СОТРУДНИЧЕСТВА»
Форма обучения: очно-заочная, с применением дистанционных образовательных технологий
Трудоемкость программы: 260 часов
4. РАБОЧИЕ ПРОГРАММЫ
4.1 Общепрофессиональный модуль
Рабочая программа модуля 1 «Организационные, технологические и институциональные основы цифровой экономики»
№
п/п | Наименование разделов и тем |
| 1. Организационные, технологические и институциональные основы цифровой экономики |
| 1.1 | Основы правового регулирования цифровой экономики в России и за рубежом.
Основные направления цифровой трансформации экономики Российской Федерации. |
| 1.2 | Организационные и институциональные основы цифровой трансформации бизнеса. |
| 1.3 | Цифровые технологии и их роль в развитии экономики России. |
Рабочая программа модуля 2. «Экономика, финансы, менеджмент и маркетинг в условиях цифровой экономики»
№
п/п | Наименование разделов и тем |
| 2. Экономика, финансы, менеджмент и маркетинг в условиях цифровой экономики |
| 2.1 | Характеристика, содержание, инструментарий и составляющие диджитал-маркетинга.
Основы разработки маркетинговой стратегии рекламы и продвижения электронного бизнеса, web-сайта, блога в социальной сети. |
| 2.2 | Трансформация организационных структур управления под воздействием эволюции цифровых технологий. |
| 2.3 | Анализ состояния рынков электронных платежей, интернет-магазинов, интернет-банкинга, электронной рекламы; рынка услуг облачных хранилищ и Data-центров, мессенджеров и др. |
Рабочая программа модуля 3. «Цифровая трансформация, новые рынки и системы управления»
№
п/п | Наименование разделов и тем |
| 3. Цифровая трансформация, новые рынки и системы управления |
| 3.1 | Трансформация мировой экономики и формирование глобального цифрового пространства. |
| 3.2 | Индустрия 4.0: трансформация промышленности в цифровой экономике. |
| 3.3 | Развитие региональной и отраслевой экономики в условиях цифровизации. |
4.2 Профессиональный модуль
Рабочая программа модуля 4. «Виртуальная реальность, роботизация, большие данные, облачные и когнитивные технологии, интернет вещей»
№
п/п | Наименование разделов и тем |
| 4. Виртуальная реальность, роботизация, большие данные, облачные и когнитивные технологии, интернет вещей |
| 4.1 | Системотехника когнитивных технологий виртуальной реальности. |
| 4.2 | Введение в облачные сервисы. Использование облачных сервисов. Управление большими данными. |
| 4.3 | Роботизация как направление неоиндустриализации. Общие положения Интернета вещей (IoT). |
Рабочая программа модуля 5. «Инфокоммуникационное технологическое пространство цифровой экономики»
№
п/п | Наименование разделов и тем |
| 5. Инфокоммуникационное технологическое пространство цифровой экономики |
| 5.1 | Основы современных технологий передачи данных в широкополосных телекоммуникационных сетях связи (проводных и беспроводных). |
| 5.2 | Центры обработки данных и облачные хранилища данных. |
| 5.3 | Технологические платформы цифровой экономики. |
Рабочая программа модуля 6. «Информационные технологии в цифровой экономике, цифровая безопасность»
№
п/п | Наименование разделов и тем |
| 6. Информационные технологии в цифровой экономике, цифровая безопасность |
| 6.1 | Основные понятия информационных технологий в цифровой экономике. Задачи и результаты разработки “сквозных” технологий в области цифровой экономики. |
| 6.2 | Основные понятия информационной безопасности объектов цифровой экономики. Обеспечение безопасности персональных данных. |
| 6.3 | Методы и подходы к обеспечению безопасности критической информационной инфраструктуры Российской Федерации. |
4.3 Проектный модуль
Разработка индивидуального проекта, направленного на реализацию программы «Пространства экономического сотрудничества».
5. Программа итоговой аттестации
Освоение программы повышения квалификации «Цифровая трансформация бизнеса» завершается итоговой аттестацией.
Форма проведения итоговой аттестации – защита разработанного проекта.
Представляется для оценивания в электронном виде.
Аттестационная работа является самостоятельным цельным и системным проектом слушателя программы, которая может иметь научный, научно-практический или практический характер.
Критерии оценивания аттестационной работы
При оценивании аттестационной работы учитываются следующие критерии:
| Критерий | Описание | Оценка,
балл |
| актуальность | социально-экономическое значение, соответствие приоритетам, определенным Концепцией долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2025 года, соответствие национальной программе “Цифровая экономика Российской Федерации” | 10 |
| креативность | производство уникальной продукции, наличие технологических или социальных инноваций в реализуемых проектах | 20 |
| эффективность | достижение измеримых результатов в соответствии с затраченными ресурсами | 20 |
| тиражируемость | возможность распространения положительного опыта реализации проекта на другие субъекты рынка, отрасли и регионы Российской Федерации | 20 |
| реализованность | факт реализации мероприятия (проекта) на момент проведения аттестации | 15 |
| Максимальное количество баллов | 85 |
По итогам оценивания защиты проекта слушателям выставляются отметки «зачтено» / «не зачтено»:
- «зачтено» при выполнении проекта на 50 – 85 баллов;
- «не зачтено» при выполнении проекта менее, чем на 50 баллов.